Listar por tema "Espacio Europeo de Educación Superior"
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La autorregulación de la evaluación en el contexto universitario. Nuevos enfoques y experiencias
(Universidad de Alicante - Instituto de Ciencias de la Educación, 2016)El propósito de este estudio de intervención, que forma parte del Proyecto de Redes de Investigación en Docencia Universitaria de la Universidad de Alicante, fue otorgar al alumnado un rol activo y autonomía en la elección ... -
La autorregulación de la evaluación. El caso de los alumnos del Máster en profesorado de Secundaria
(Instituto de Ciencias de la Educación - Universidad de Alicante, 2013)Uno de los principios del Espacio Europeo de Educación Superior es mejorar la calidad educativa. Para ello es necesario incidir en el rol fundamental que tiene la evaluación de los aprendizajes utilizando estrategias ... -
Cambios producidos por la adaptación al EEES en la carga de trabajo de estudiantes de Psicología
(Revista Española de Pedagogía, 01/01/2019)La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha supuesto una importante modificación en la metodología docente y en el proceso de aprendizaje, lo que ha generado un cambio respecto a la carga de trabajo ... -
Las competencias profesionales de los maestros de Primaria
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2008)Este trabajo pretende conocer las competencias profesionales que los maestros de Primaria en ejercicio de la Comunidad de Madrid consideran necesarias para su práctica educativa. Para ello elaboramos un cuestionario en el ... -
Los equipos docentes en la educación superior ¿Utopía o realidad?
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2014)La organización académica de los grados universitarios, en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, ha facilitado la constitución de equipos docentes (Zabalza, 2009; López, 2007). Este es uno de los puntos clave ... -
La evaluación orientada al aprendizaje en la Educación Superior condiciones y estrategias para su aplicación en la docencia universitaria
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2008)Desde el Espacio Europeo de Educación Superior se aboga por una enseñanza centrada en el aprendizaje del alumno, lo que afecta de forma importante a la evaluación, que debe dejar de reducirse a la mera calificación para ... -
El futuro de la educación superior en España
(Nueva Revista, 12/2020)En este artículo se describe cómo una serie de cambios disruptivos, sociales y tecnológicos han reformulado, durante las últimas décadas, el papel de la educación superior y de la transferencia del conocimiento. Las ... -
Movilidad virtual en la educación superior, ¿oportunidad o utopía?
(Revista Española de Pedagogía, 30/05/2010)En el contexto universitario actual la movilidad es un indicador clave para evaluar la calidad de sus instituciones. El hecho de que los estudiantes realicen parte de sus estudios en otro centro supone no sólo una experiencia ... -
El papel de la garantía de calidad en el futuro
(Nueva Revista, 12/2020)El autor se plantea en este artículo una pregunta ¿cómo acogerá el EQAR (Registro Europeo de Agencias de Calidad Universitaria) el nuevo y muy diverso mundo de la educación superior y sus necesidades de información? Trata ...
